教育不光是个人成长所依傍的阶石，更是对一个国家将来竞争力具有关键决定意义有着支撑性作用如同基石一般极为关键的要素，现有，全球范围内的科技与人才呈现出竞争日益激烈逐渐趋于白热化的态势这样的大形势情况下，怎么样去把人民能够感到满意的教育办好，构建形成一门真正具有强大实力竞争力突出的教育体系，这一个问题所指向已然成为整个社会当中人群都在密切关注的重点方面也就是核心焦点所在 。

教育强国的核心内涵

我们提及的教育强国，不是单纯的规模扩大，而是有着全面又均衡的能力体系。它首先在对思想的引领方面得以体现，能够培育出拥有坚定信念的社会主义建设者。与此同时，它在全球范围要有人才竞争力跟科技创新的支撑力，并且最终会落实到服务民生、促使社会协同发展上边。

这种教育体系得拥有深厚根基，它得为国家长远战略给予坚实支撑，并且直接回应人民群众对优质公平教育的迫切需求，这表明教育政策要兼顾宏观布局与微观感受，在培养顶尖人才与提升全民素质其间寻得平衡点。

构建全面的教育体系

一套完整的体系支撑是建设教育强国所需要的基础在于构建思想政治教育体系，该体系要从青少年开始抓起，且扎实有效，以此帮助学生树立正确的价值观与此同时必须花费大力气建设公平优质的基础，教育这是阻断贫困代际传递、促进社会公平的起点。

处于高等教育这个层面，目标在于塑造一批具备既能扎根科技前沿、又能攻克重大问题能力的卓越学府，这一目标达成需要对高校学科设置予以优化，优化后使之与人工智能、生物制造等国家战略需求紧密衔接，与此同时需要发展的是与产业需求紧密对接的现代职业教育体系，该体系要培育数量众多的具备高素质的技术技能人才。

把握教育的多重属性

要推进此项系统工程，就一定要全面去理解教育所具备的多重属性。其中，教育所拥有的政治属性，要求教育务必要服务于为国家培育合格建设者这一根本任务。而教育具有的人民属性，则着重表明，教育发展所取得的成果一定要惠及每一个家庭以及孩子，努力缩减城乡、区域之间存在的差距。

面向未来是由教育的战略属性所决定的，其要为国家科技创新以及人才储备给予动力 。处理好知识学习跟全面发展二者之间的关系同样极为关键，需防止唯分数论，着重培育学生的创新精神与实践能力 。

铸魂育人与支撑创新

运用科学理论铸魂育人，这是建设教育强国的首要任务，需将立德树人贯穿教育全过程，推动思想政治理论课改革创新，加强其具备的思想性与吸引力，重点在于促使党的创新理论进入教材，进入课堂，进入学生头脑。

对于教育对科技以及人才所具备的支撑作用，是务必要予以强化的。需要去打破教育、科技、人才工作相互之间存在的壁垒，以此来形成一种良性循环。借助实施有组织的科研相关举措，针对引领高校依据关键核心技术展开攻关，并且要把科研成果反过来用于教学，进而培养出数量更多的青年科技人才，这种做法是可行的 。

促进公平与数字赋能

教育的往前发展，得把人民作为核心要点，始终不断地去增添优质教育资源所呈现出的普惠性质与能够触及到的可能性。关键的要点之处在于对区域教育资源进行优化配置之举，加强对中西部地区以及农村区域的偏向力度。与此同时，要始终稳固“双减”工作收获的成果，切切实实地减去学生所背负的过重作业以及校外培训方面的负担。

进行国家教育数字化战略的深入实施，乃是扩大教育机会的关键所在，借助建设智慧教育平台，能够使优质课程资源跨越地理方面的阻隔，从而服务于更为广泛的学习者，这同样有助于构建服务全民的终身学习体系，为劳动者技能加以更新提供便利 。

强师队伍与全球合作

推动教育发展的首要资源乃是具备高质量的教师队伍，这就要求大力去弘扬教育家精神，以此引导教师能够专心致志地投身于育人工作之中。加强师德师风建设可被视为最基本的要求，与此同时，要凭借完备的培养培训体系，来提高教师尤其是乡村教师的专业能力。

从全球化大背景之下看，建设教育强国这件事，是绝对离不开开放以及合作的。得把“引进来”跟“走出去”这两者统筹进行，要去引进优质的教育资源，与此同时还要推动中国教育方面的经验同国际展开交流。积极地参与到全球教育治理这个范畴当中，如此这般才能够为解决人类共同面临着的教育挑战贡献出中国智慧。

达成教育强国的目标之时极具紧迫性，并且任务极为艰巨，它同每个孩子的后续状况有莫大关联，还对民族复兴所展现出的素质起着决定性的作用。于您的认知当中，在当下的这种环境里，普通家庭以及个人能够为促使教育实现进步而开展哪些具备具体特点同时又切实可行的努力举措呢？诚挚期盼分享您持有的观点。